Мы - вместе, а значит, мы сильны!

Уважаемые коллеги, друзья! Наступает новый учебный год, к которому готовятся  в министерствах и  в органах  управления образованием, готовятся родители и дети, воспитатели и учителя, студенты и преподаватели, работники системы дополнительного образования и, конечно, мы с вами – члены нашего профессионального союза. Перед всеми участниками образовательного процесса стоят свои  определённые задачи, которые  в комплексе  должны  привести к осуществлению  общей цели -     переходу системы  российского образования на новый, более высокий уровень, который позволит учащимся получать качественное образование, а педагогам сможет    обеспечить необходимые для эффективной работы условия труда  и достойный уровень заработной платы.

В 2013-2014 учебном году мы в полной мере начинаем работу в рамках нового Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и продолжаем двигаться в направлении реализации майских указов Президента РФ по поэтапному повышению заработной платы педагогических работников.

В последние годы  роль Профсоюза в законодательном закреплении социально-правового статуса педагогических работников и обучающихся неуклонно возрастает. Поэтому необходимо обращать внимание не только на широкое информирование всех членов  Профсоюза  об основных положениях нового Федерального закона, но и на  разъяснение роли и значения профсоюзных инициатив в реализации образовательной политики.  

В новом учебном году, нам, членам профессионального союза, предстоит  активно   участвовать  в обсуждении и  принятии региональных законов  и отраслевых соглашений,  включаться в процесс обсуждения и принятия федерального и региональных бюджетов на очередной финансовый год и трехлетнюю перспективу, в проведение  реформ системы оплаты труда в бюджетной сфере. В решении последней задачи большое значение имеет  последовательное  отстаивание наших требований по ускорению процесса разработки, согласования и принятия Правительством РФ на федеральном уровне  базовых ставок и окладов по профессиональным квалификационным группам работников -  как федеральных минимальных гарантий по оплате труда.

Предстоящая реформа  в сфере высшего, в том числе педагогического профессионального образования, также должна находиться под нашим неусыпным  контролем. Мы с вами должны не только принимать активное участие в общественном обсуждении, но просчитывать и  выявлять те риски, которые могут возникнуть  в результате предполагаемых преобразований. Интересы членов профсоюза, их социально-экономическая защищенность - сфера нашей с вами ответственности. 

Мы активно включились в работу  по  обсуждению разрабатываемых профессиональных стандартов в сфере образования. В адрес Министерства образования и науки Российской Федерации и разработчиков профессионального стандарта нами были направлены замечания  в отношении  содержащихся в тексте макета профессионального стандарта несоответствий  с действующим законодательством.  Мы также  выступили с предложением  о продлении сроков разработки профессиональных стандартов в сфере образования – принятие столь важного для работников образования документа не должно   приниматься скоропалительно, необходим анализ последствий принятия данных требований, просчитаны все угрозы и риски.

Следующее, над чем  нам предстоит работать  -   это  формирование  нормативной правовой базы  по реализации Стратегии развития пенсионной системы. Как вам известно, Профсоюз совместно с Советом Ассоциации профсоюзов работников непроизводственной сферы РФ определил  свою позицию по общим подходам к реформированию системы пенсионного обеспечения в Российской Федерации, которой нам и предстоит придерживаться в дальнейшем.  

В центре внимания нового учебного года  и участие в  реализации региональных проектов развития дошкольного образования.  Учитывая  опыт Профсоюза в реализации комплексов мер по модернизации систем общего образования субъектов РФ в 2011 - 2013 годах, региональным (межрегиональным) организациям Профсоюза предстоит в текущем году аналогичным образом осуществить целенаправленную работу по участию в реализации мероприятий по модернизации региональных систем дошкольного образования.

Здесь Профсоюзу отдельное  внимание следует уделять созданию необходимых условий для  повышения квалификации педагогических и руководящих работников дошкольных образовательных организаций, столь необходимое  в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Рост профессионализма работников дошкольных образовательных учреждений   даст возможность усилить требования Профсоюза по дальнейшему  повышению заработной платы  этой категории работников.

В центре нашего внимания будет находиться и  система дополнительного образования детей, где на сегодняшний день чрезвычайно много проблем. Обозначить основные из них, найти совместно  с представителями власти, профессионального и научно-педагогического сообщества, родительской общественности наиболее эффективные пути их решения нам предстоит на Конференции  работников системы  дополнительного образования детей, инициатором проведения которой выступает Профсоюз.

Вопросы повышения квалификации и аттестации  педкадров, также останутся приоритетными в новом учебном году.  Кстати, в решении первой задачи большую помощь оказывают профессиональные конкурсы, учредителем которых выступает Профсоюз, а также организуемые  Профсоюзом педагогические школы и семинары, которые проводятся в каникулярное время, где педагоги повышают не только свои профессиональные  и личностные  качества, но и участвуют в обсуждении актуальных вопросов в  образовании, сплачиваются вокруг Профсоюза и   впоследствии активно включаются в профсоюзную  деятельность. Как показывает практика,  «выпускники» таких школ или семинаров не только не перестают задавать  вопрос: « Что делает Профсоюз? или  «Что  он нам даёт?», но  сами   становятся проводниками  передовых идей Профсоюза  в образовательной среде.

Обозначая  эти реперные задачи, следует отметить, что  их решение требует дальнейшего укрепления Профсоюза,  повышения профессионализма профсоюзных кадров, активного вовлечения  в общее дело представителей  всех категорий работников образования. Профсоюз, т.е. мы с вами,  делает общее дело и здесь не может быть деления на «свои» и «чужие» проблемы.            

Особое внимание следует уделять молодым педагогическим кадрам. За ними  будущее нашего образования и будущее нашего Профсоюза. Прошедшая в августе Всероссийская педагогическая школа Профсоюза показала заинтересованность молодых  педагогов к  участию в  профсоюзной деятельности,  а их предложения и инициативы – несомненно, заслуживают внимания.  Поэтому нам следует  продолжать создавать под эгидой Профсоюза  молодежные советы, объединяющих не только  учителей, но и воспитателей, работников дополнительного и профессионального образования, а также  студентов, которые  выбирают педагогическую специальность. Активная и, как принято сейчас говорить - продвинутая  молодежь  может оказать значительное  содействие  в решении уставных задач Профсоюза.

Наиболее полно все задачи, стоящие перед Профсоюзом, т.е. перед  всеми нами, обозначены в материалах к августовским конференциям, которые опубликованы на сайте Профсоюза и будут представлены  на страницах газеты «Мой Профсоюз».

Задачи стоят перед нами чрезвычайно серьёзные, требующие осмысления, твёрдой позиции и  планомерной  реализации, опираясь  на принципы  коллективизма   и  социального партнёрства. Как показывает практика – Профсоюз может многого добиться, если нашим девизом будет оставаться девиз, который звучал этим летом на ВПШ Профсоюза: «Мы – вместе, а значит, мы сильны!».

Хочется пожелать всем вам, дорогие друзья, интересного, плодотворного нового учебного года, профессиональных успехов, личных достижений и, конечно, благополучия вам, вашим родным и близким.

Председатель Профсоюза,

Галина Меркулова