Кто лучше всех знает о проблемах в трудовом коллективе? Кто первым приходит на помощь человеку труда? Конечно, председатель первичной профсоюзной организации. Омская областная организация Общероссийского Профсоюза образования после перерыва, обусловленного пандемией коронавируса возобновила обучение профсоюзного актива. Более двухсот председателей первичных профсоюзных организаций города 29 февраля и первого марта приняли участие в обучающем семинаре.

Председатель облпрофорганизации Евгений Дрейлинг поприветствовал собравшихся и напомнил о наиболее значимых социальных проектах, которые на сегодняшний день являются важными инициативами, способствующими улучшению жизни членов профсоюза.

Ещё одной темой для разговора стали отчёты и выборы. 2024 год в Общероссийском Профсоюзе работников образования объявлен отчётно-выборным. А это не только время подведения итогов и всесторонней оценки деятельности профсоюзной организации, но и широкого информирования работников о работе Профсоюза, подбора кадрового резерва и мотивации профсоюзного членства. Главный специалист облпрофорганизации Полина Карась рассказала об организационно-уставных нормах и правилах организации и проведения собраний в первичных профсоюзных организациях, об организации подготовки, проведения и документирования собрания первичной профсоюзной организации. Представила образцы документов по ведению, протоколированию и отчетности о проведении собрания.

Правовой инспектор труда Леонид Сивирин подробно остановился на правовом регулировании трудовых отношений, на изменениях, которые были внесены в законодательство в 2023 году, напомнил, как считать оплату за сверхурочную работу, разъяснил, когда и кто вносит данные о повышении квалификации, дал пояснения по многим другим вопросам.

Каждый присутствующий на семинаре получил «Методические рекомендации по организации, проведению и протоколированию собрания первичной профсоюзной организации», смог пообщаться с докладчиками и получил ответы на интересующие его вопросы. Семинар прошёл при активном участии председателей в конструктивным диалоге.