27 марта в МАОУ лицей № 159 состоялась «Весенняя школа молодых педагогов и наставников» Ленинского района, в которой приняли участие 21 молодой педагог общеобразовательных организаций района, работающих в профессии не более пяти лет, и пять наставников–учителей лицея № 159.

       Подготовкой мероприятия занимались член областного клуба «Наставник» Татьяна Зуева и председатель совета молодых педагогов Ленинского района Александра Гергеридина при активной поддержке районной организации Профсоюза. Татьяна Анатольевна вела линию наставничества - отвечала за мастер-классы своих коллег-наставников, а Александра Андреевна - за знакомство молодых педагогов между собой и командообразование.

       Весеннюю школу открыла директор лицея Юлия Аничкина, которая отметила, что мероприятие должно способствовать мотивации молодого педагога остаться работать в школе, т.к. направлено на помощь в профессиональной адаптации молодым учителям.

       Участники представляли разные образовательные организации и не были знакомы друг с другом, поэтому в начале были проведены игры на знакомство и командообразование, где использовались материалы «VII Зимней школы молодого педагога и наставника Свердловской области».

       Затем наставники представили свои мастер-классы по четырём направлениям: естественные науки, точные науки, филология и искусство.

       Учителя биологии и химии провели мастер-класс «Экологический туризм в Арктике», в котором применили технологию «Шесть шляп мышления». В ходе работы была озвучена проблема «Отходы как одна из глобальных экологических проблем человечества». Цвет шляпы определяет направление развития мысли. Например, участники команды «белая шляпа» должны оперировать только фактами, «желтой шляпы» - ищут выгоды предложенного решения, обрисовывая только положительные моменты, «черной шляпы» - высказывают сомнения, находя аргументы против, «зеленой шляпы» - предлагают новые решения заданной ситуации, которые могут быть самыми неожиданными и т.п. Молодые педагоги надевали шляпы определенного цвета, выходили к доске и защищали своё направление.

       Учитель математики представила материал «Создание проблемных ситуаций через решение задач на внимание и сравнение». Она показала на примере, что опорные задачи в геометрии являются фундаментом для решения более сложных задач. Молодым педагогам самим пришлось решать задачки по геометрии, тем самым вспомнив школьную программу.

       Учитель русского языка и литературы рассмотрела методы создания проблемной ситуации на уроке литературы. Она показала приёмы постановки проблемы на уроке на основе сказки «Теремок».

       Наставник по предмету «Изобразительное искусство» провела мастер-класс - практикум «Метод интуитивного рисования как средство раскрытия творческих способностей учащихся». Участникам было предложено нарисовать рисунок «Багряный закат». Молодые педагоги повторяли все действия за наставником. При рисовании были использованы элементы нейрогимнастики (правополушарное рисование) - основная задача была рисовать всё быстро и интуитивно, не задумываясь. За 20 минут у каждого появился прекрасный рисунок заката.

       В заключительной части мероприятия взяла слово председатель Ленинской районной организации Общероссийского Профсоюза образования Екатерина Живаева, которая рассказала собравшимся о Профсоюзе, о преимуществах для членов Профсоюза, пригласила вступить в профсоюзные ряды. Екатерина Борисовна вручила молодым педагогам сертификаты участников «Весенней школы молодого педагога и наставника», а наставников поблагодарила за мастер-классы, вручив им благодарственные письма.

       Молодые педагоги выразили слова благодарности наставникам и организаторам Весенней школы. Они приобрели новые знания, умения и навыки, взяли у наставников формы и методы их работы для использования в своей практике, познакомились с молодыми коллегами из других школ.

       Ждем наших сегодняшних и будущих молодых коллег на Весенней школе в следующем году.

Екатерина Живаева,

председатель Ленинской районной организации Профсоюза